Mi "tormenta de ideas"

 Mis ideas principales han sido:

El resultado de la ronda de "brainwritting" ha sido la sigueinte, después de elegir una de las ideas que he expuesto:

Desde mi punto de vista esta dinámica de hoy en clase puede ser útil con alumnos en secundaria porque ayuda a que cada uno se sienta con a oportunidad de poder exponer a sus compañeros su idea y que después tú puedas aportar tu "toque". De esta forma todas las ideas las haces tuyas porque has aportado algo en todas ellas. También en el momento de decidir cuál va a ser la idea elegida se alagan las ideas y las modificaciones sobre estas.

La aplicación informática que creo que permitiría hacerlo sin papel es Documentos de Google, donde toso el mundo puede añadir ideas en el mismo documento, en tiempo real y y desde distintos dispositivos.